体育论文_科技赋能运动训练现状分析与展望

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文章摘要:研究目的:2019年9月2日国务院印发的《体育强国建设纲要的通知》中明确指出要"统筹国际国内体育科技资源,构建跨学科、跨地域、跨行业、跨部门的体育科技协同创新平台,加强科研攻关、科技服务和医疗保障工作。加大对训练基地科研、医疗、文化教育等支持。随着竞技体育水平的提升,单纯以运动员自身能力或者教练员自身经验无法产生良好的训练效果和比赛成绩,现阶段需要借助体育科技、信息技术、技战术分析技术等作为支撑来实现运动训练的可持续发展。本文就体育科技在运动训练中的需求以及发展趋势进行阐述,旨在促进我国体育科技与运动训练的融合发展。研究方法:本研究采用文献资料法、逻辑分析法,通过查阅相关文献了解现阶段体育科技在运动训练中的应用,并探究今后其发展趋势,为科技赋能运动训练提供参考。研究结果:科技创新能力已然成为提升国家体育发展竞争力的最核心要素,建设体育强国必须依靠体育科技创新,现阶段我国科技赋能运动训练主要以以下几种方式进行:1.技术支撑,在训练过程中通常根据生理、心理及技术动作等多项测评指标进行测量分析与判别。现阶段,教练员可以根据运动员需要来自主选择指标测评,同时可以根据指标测评结果进行针对性的专业训练,来提高运动员自身的运动能力与竞技水平。2.科学化的训练监控,利用各种可穿戴设备对运动员的运动水平、技战术水平、训练状态等进行科学的监测、分析与调控,从而提高运动训练的科学化水平,同时通过收集一段时间内运动员的训练数据,通过比较分析出运动员的训练状态、训练内容以及训练效果,并进行合理的调整,提高训练的科学性。3.体育信息储存与分析,体育信息储存主要包括运动员训练信息数据库建设、运动队管理工作信息、运动员及竞争对手技战术分析数据以及比赛中的竞争情报信息等。训练和比赛实践中,教练员根据运动员的训练数据以及竞争对手的信息数据,进行合理比较分析,根据竞争对手的信息来模拟实战中面临对手的情景,根据模拟对抗分析运动员自身运动能力的不足从而进行针对性的训练来提高运动员的竞技水平。研究结论与建议:随着科学信息技术的不断更迭,科技已经渗透在人们生活的方方面面,运动训练的发展已经不能再仅凭教练员的训练经验和运动员的运动天赋来简单衡量,更多的需要各个专业领域交叉融合,依靠科技的力量使运动训练更加科学化、规范化及高效化,最终实现科技与运动训练完美的交汇相融,实现运动训练高质量可持续发展。

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论文DOI:10.26914/c.cnkihy.2022.024745

论文分类号:G808.1